寧夏教育機構(gòu)資質(zhì)辦理

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2024-11-11 09:01:08
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內(nèi)容摘要：寧夏教育機構(gòu)資質(zhì)辦理流程教育機構(gòu)資質(zhì)辦理流程通常包括以下幾個主要步驟：確定機構(gòu)性質(zhì)：教育培訓(xùn)機構(gòu)分為營利性和非營利性。非營利性民辦...

各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理

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寧夏教育機構(gòu)資質(zhì)辦理流程

教育機構(gòu)資質(zhì)辦理流程通常包括以下幾個主要步驟：

確定機構(gòu)性質(zhì)：教育培訓(xùn)機構(gòu)分為營利性和非營利性。非營利性民辦培訓(xùn)機構(gòu)/學(xué)校，舉辦者不得取得辦學(xué)收益，學(xué)校的辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)；營利性機構(gòu)可以取得辦學(xué)收益，學(xué)校的辦學(xué)結(jié)余依照公司法等有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。
準(zhǔn)備申請材料：準(zhǔn)備相關(guān)的申請材料，如《教育培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)立審批表》、籌設(shè)批準(zhǔn)書（如有籌設(shè)）、經(jīng)區(qū)民政部門審核同意擬辦辦學(xué)機構(gòu)的名稱核定通知書、申辦報告等。
提交申請表：到辦學(xué)所在地的相關(guān)教育部門索取并填寫申請表，比如藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)要到藝術(shù)教育局，同時提供開辦者的個人身份證明、學(xué)歷學(xué)位證明等材料，經(jīng)過審核批準(zhǔn)，頒發(fā)許可證才能開辦。
工商登記：向工商行政部門申請營業(yè)執(zhí)照。

寧夏教育機構(gòu)資質(zhì)辦理所需材料

辦理寧夏教育機構(gòu)資質(zhì)通常需要準(zhǔn)備以下材料：

申請表：如《教育培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)立審批表》。
籌設(shè)相關(guān)材料：如有籌設(shè)，需提供籌設(shè)批準(zhǔn)書。
名稱核定通知書：經(jīng)區(qū)民政部門審核同意擬辦辦學(xué)機構(gòu)的名稱核定通知書。
申辦報告：詳細(xì)闡述辦學(xué)的目的、規(guī)劃、師資等情況。
身份證明：開辦者的個人身份證明。
學(xué)歷學(xué)位證明：開辦者的學(xué)歷學(xué)位證明。
師資隊伍相關(guān)材料：包括專家團(tuán)隊和管理團(tuán)隊的人員信息、資質(zhì)證明等。
場地平臺相關(guān)證明：如培訓(xùn)教室的產(chǎn)權(quán)證明或租賃合同、線上培訓(xùn)平臺的備案材料等。
課程資源材料：已開發(fā)的教材資源、案例資源、網(wǎng)絡(luò)資源等。
管理制度文件：包括學(xué)員管理、教學(xué)管理、課程管理、質(zhì)量監(jiān)控、考核評價、經(jīng)費使用、檔案管理、成果凝練等培訓(xùn)管理制度。

寧夏教育機構(gòu)資質(zhì)辦理的條件

辦理寧夏教育機構(gòu)資質(zhì)需要滿足以下條件：

培訓(xùn)業(yè)績：須具有3年及以上國家級或省級教師培訓(xùn)經(jīng)驗，有健全的培訓(xùn)項目管理部門和完備規(guī)范的管理制度，服務(wù)意識強，培訓(xùn)質(zhì)量高，社會信譽好。
師資隊伍：
- 具有優(yōu)秀的專家團(tuán)隊。設(shè)置項目首席專家，事業(yè)機構(gòu)首席專家須為本機構(gòu)正式在編在崗人員，其他機構(gòu)首席專家須為簽有勞動合同的人員。首席專家應(yīng)具有高級及以上職稱，能全程參與培訓(xùn)項目指導(dǎo)。專家團(tuán)隊數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，本機構(gòu)專家占比不低于30%，高級及以上職稱專家比例不低于50%，且有一定數(shù)量高級及以上職稱的教育一線名優(yōu)教師及校（園）長。
- 具有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊。管理人員配備齊全，責(zé)任明確，管理制度完善，能夠充分調(diào)動融質(zhì)資源，提供培訓(xùn)項目所需的良好教學(xué)和后勤服務(wù)保障。
場地平臺：
- 具有滿足線下培訓(xùn)項目需要的培訓(xùn)教室和相應(yīng)的培訓(xùn)設(shè)施，并能提供食宿等生活后勤保障。其中自有校舍（含自有產(chǎn)權(quán)或有租用期在承接項目周期內(nèi)的租賃合同）面積滿足培訓(xùn)項目需要。
- 具有穩(wěn)定的、優(yōu)質(zhì)的教師跟崗研修基地，能夠有效滿足教師進(jìn)行跟崗實踐、教學(xué)觀摩、情境教學(xué)等需要。
- 線上培訓(xùn)項目使用的平臺應(yīng)完成工信部ICP備案，公用網(wǎng)絡(luò)IP地址、域名、事業(yè)法人機構(gòu)等符合法定要求，平臺所屬公司及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)市場監(jiān)管部門依法注冊。提供APP平臺的，應(yīng)完成教育部教育APP備案。平臺功能符合教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園教師在線培訓(xùn)實施指南》相關(guān)要求。
- 線上培訓(xùn)平臺應(yīng)具備良好的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)支持條件，服務(wù)器、帶寬、并發(fā)承受能力、多網(wǎng)連通性、視頻點播、瀏覽速度等方面能夠滿足相應(yīng)參訓(xùn)項目并發(fā)訪問要求，數(shù)據(jù)存儲安全，處理能力強，系統(tǒng)運行安全穩(wěn)定，且具有專職的培訓(xùn)管理團(tuán)隊和技術(shù)服務(wù)人員，能夠在規(guī)定時間內(nèi)及時處置突發(fā)狀況。
課程資源：
- 具備課程開發(fā)能力，已開發(fā)的教材資源、案例資源、網(wǎng)絡(luò)資源等課程資源豐富適用、形式多樣，能夠滿足所申報學(xué)科（領(lǐng)域）教師個性化選學(xué)需要。
- 課程資源內(nèi)容新穎，針對性、實用性強，且有一定比例的實踐性課程。
制度建設(shè)：具有完善的學(xué)員管理、教學(xué)管理、課程管理、質(zhì)量監(jiān)控、考核評價、經(jīng)費使用、檔案管理、成果凝練等培訓(xùn)管理制度。

寧夏教育機構(gòu)資質(zhì)辦理的注意事項

在辦理寧夏教育機構(gòu)資質(zhì)時，需要注意以下事項：

審批與管理原則：民辦學(xué)校管理實行“誰審批、誰負(fù)責(zé)與屬地管理相結(jié)合”的原則。其中舉辦實施本科層次及師范、醫(yī)藥類?？茖哟螌W(xué)歷教育的民辦學(xué)校報教育部審批，自治區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)管理；舉辦實施非師范、醫(yī)藥類專科層次學(xué)歷教育的民辦學(xué)校由自治區(qū)人民政府審批。
法律法規(guī)要求：《民辦教育促進(jìn)法》明確規(guī)定，培訓(xùn)公司（營利性民辦學(xué)校）必須拿到有培訓(xùn)經(jīng)營范圍的《營業(yè)執(zhí)照》和《辦學(xué)許可證》。
前置審批：申辦教育培訓(xùn)機構(gòu)需先到當(dāng)?shù)亟逃诌M(jìn)行前置審批。
消防合格證：大部分地區(qū)還需要辦理《辦學(xué)消防合格證》。
研讀相關(guān)法律：認(rèn)真研讀辦學(xué)資質(zhì)相關(guān)法律，包括《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》《教育部辦公廳等四部門關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》等。同時，要以當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)法規(guī)細(xì)則為主。

寧夏成功辦理教育機構(gòu)資質(zhì)的案例

以下是一些寧夏成功辦理教育機構(gòu)資質(zhì)的案例：

吳忠市利通區(qū)查處兩起違規(guī)開展學(xué)科培訓(xùn)問題：根據(jù)群眾舉報，利通區(qū)教育局2月28日晚組織執(zhí)法人員突擊檢查利通區(qū)富康樓二樓，發(fā)現(xiàn)十幾名中小學(xué)生在此處參加學(xué)科補習(xí)，執(zhí)法人員現(xiàn)場責(zé)令該機構(gòu)負(fù)責(zé)人立即停止違規(guī)行為，并妥善遣散學(xué)生。3月10日晚，利通區(qū)教育局校外執(zhí)法人員聯(lián)合利通區(qū)政府教育督導(dǎo)室工作人員對該點采取“回頭看”突擊檢查，發(fā)現(xiàn)該培訓(xùn)點依然存在違規(guī)補習(xí)現(xiàn)象。
寧夏建成全國第一個省級教育資源公共服務(wù)平臺——教育云：為了構(gòu)建教育均衡，深度整合全區(qū)教育資源，寧夏建成了全國第一個以省級為單位面向全區(qū)各級各類教育和社會公眾服務(wù)的寧夏教育資源公共服務(wù)平臺（教育云）。平臺的建成和使用為各地和學(xué)校提供了豐富的教育信息化應(yīng)用和管理功能，各地和學(xué)校將不再建設(shè)同類系統(tǒng)，有效整合共享了各類資源，減輕了各地信息化建設(shè)壓力，有效節(jié)約了建設(shè)資金。
寧夏三個案例入選全國“雙減”工作優(yōu)秀案例：《“四度”并進(jìn)確保校外培訓(xùn)機構(gòu)治理成效》《銀川市興慶區(qū)打出“組合拳”推進(jìn)校外培訓(xùn)機構(gòu)治理落地落實》《賀蘭縣“四聯(lián)動”做好非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管》等3個案例被評為全國“雙減”工作優(yōu)秀案例。