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好順佳集團
2024-10-30 09:42:40
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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設(shè)立公司所需的培訓(xùn)資質(zhì)種類繁多,主要包括以下幾種:
職業(yè)技能培訓(xùn)資質(zhì):側(cè)重于特定職業(yè)領(lǐng)域的技能培訓(xùn),如電工、焊工、廚師等。這種資質(zhì)要求培訓(xùn)內(nèi)容與實際職業(yè)操作緊密結(jié)合,以提升學(xué)員在特定職業(yè)中的技能水平。
企業(yè)管理培訓(xùn)資質(zhì):旨在培養(yǎng)企業(yè)管理人員的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力等。涵蓋了戰(zhàn)略規(guī)劃、團隊管理、市場營銷等多個方面的知識和技能。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)資質(zhì):主要針對公司內(nèi)部員工進行的培訓(xùn),根據(jù)企業(yè)自身的需求和特點,定制化地開展各類培訓(xùn)課程,如企業(yè)文化培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)等。
不同行業(yè)設(shè)立公司的培訓(xùn)資質(zhì)要求存在顯著差異。以教育培訓(xùn)行業(yè)為例:
營利性教育培訓(xùn)機構(gòu)必須拿到有培訓(xùn)經(jīng)營范圍的《營業(yè)執(zhí)照》和《辦學(xué)許可證》。這是國家法律的強制性規(guī)定。
申辦營利性教育培訓(xùn)機構(gòu)需先到當(dāng)?shù)亟逃诌M行前置審批,當(dāng)?shù)毓ど叹洲k理《營業(yè)執(zhí)照》,當(dāng)?shù)亟逃稚贽k《辦學(xué)許可證》,大部分地區(qū)還需要辦理《辦學(xué)消防合格證》。
教學(xué)場地方面,培訓(xùn)中心教學(xué)場地面積不少于300平方米、開展青少年課外輔導(dǎo)的不少于400平方米,培訓(xùn)學(xué)校校舍建筑面積不少于2000平方米;租賃合同須經(jīng)房屋租賃管理辦公室備案;租賃期不少于3年;場地用途不能為廠房或住宅;開展青少年課外輔導(dǎo)的,樓層不高于5層,培訓(xùn)對象全為小學(xué)生的不高于4層。租賃合同須附產(chǎn)權(quán)證明或房屋竣工驗收合格證明材料。須取得用于成人(青少年)培訓(xùn)用途的消防合格證明材料。
人員方面,應(yīng)當(dāng)正式設(shè)立理事會或董事會形式的決策機構(gòu);理事會或董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成,不少于5人,其中三分之一以上的理事或董事應(yīng)當(dāng)具有五年以上教育教學(xué)經(jīng)驗;設(shè)理事長或董事長一人,應(yīng)當(dāng)品行良好,具有政治權(quán)利和完全民事行為能力;國家機關(guān)工作人員不得擔(dān)任理事會、董事會成員。法定代表人由理事長(董事長)或校長擔(dān)任,須具有政治權(quán)利和完全民事行為能力,無犯罪記錄。校長只能在一所民辦學(xué)校任職,要求具有教師資格并從事教育工作5年以上、或從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上具有大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷和中級以上專業(yè)技術(shù)職稱。專任教師方面,培訓(xùn)中心專任教師不少于5人、培訓(xùn)學(xué)校專任教師不少于10人;具有中級專業(yè)技術(shù)職稱教師占專任教師總數(shù)的20%以上;開展青少年課外輔導(dǎo)的培訓(xùn)機構(gòu)具備中、小學(xué)教師資格證的教師不低于50%。
辦理公司培訓(xùn)資質(zhì)通常遵循以下流程:
需要確認(rèn)辦學(xué)指標(biāo)。有些地區(qū)的辦學(xué)指標(biāo)是限額的,確認(rèn)是否還有指標(biāo);有指標(biāo)的情況下去變更房屋使用性質(zhì);然后去街道辦蓋章,與教育局相關(guān)人員現(xiàn)場看場地,通過場地初審再進行下一步。
尋找合適的場地。已有場地的按照規(guī)定變更房屋使用性質(zhì)即可,沒有場地的則需要另找場地。不管是已有場地還是沒有場地,除了前置條件外,還需要關(guān)注以下問題:土地使用性質(zhì)應(yīng)為綜合或辦公;早教、幼教機構(gòu)要求3層及3層以下,具體科目樓層要求需咨詢當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門;有些地區(qū)要求場地配有雙向通道、前后門等;場地裝修建議讓消防隊推薦消防公司做消防裝修,消防驗收建議外包。以上具體要求以當(dāng)?shù)貐^(qū)域公示為準(zhǔn)。
然后,進行名稱預(yù)審核準(zhǔn)。場地ok之后,去辦理名稱預(yù)核準(zhǔn)申請,其中營利性質(zhì)的機構(gòu)去工商局申請,非營利性質(zhì)的機構(gòu)去民政局申請辦理。提交相關(guān)文件在教育局備案之后,會獲得教育局簽發(fā)的《籌辦申請同意書》,需要注意的是《籌辦申請同意書》不是《辦學(xué)許可證》,這個時候開課運營還是存在法律風(fēng)險的。
以下是一些與設(shè)立公司培訓(xùn)資質(zhì)相關(guān)的政策法規(guī):
《人力資源社會保障部 教育部 發(fā)展改革委 財政部關(guān)于印發(fā)“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》提出了“十四五”時期加強職業(yè)技能培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施,是推動職業(yè)技能培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展的工作指引。
《市場監(jiān)管總局 人力資 社會保障部關(guān)于規(guī)范營利性民辦技工院校和營利性民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)名稱登記管理有關(guān)工作的通知》對營利性民辦技工院校和營利性民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)的名稱登記管理進行了規(guī)范。
以下是一些成功設(shè)立公司并獲得培訓(xùn)資質(zhì)的案例:
阿里巴巴擁有完善的培訓(xùn)體系,包括阿里巴巴干部培養(yǎng)、阿里巴巴領(lǐng)導(dǎo)力“九板斧”體系等。
騰訊的培訓(xùn)特色是場景化訓(xùn)戰(zhàn),通過構(gòu)建類似實戰(zhàn)的場景,讓學(xué)員研討或練習(xí)在該場景下的處理方式,并通過即時反饋促發(fā)學(xué)員改變,最終學(xué)會“如何戰(zhàn)”。
華為的培訓(xùn)注重場景化訓(xùn)戰(zhàn),將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為業(yè)績,在學(xué)習(xí)設(shè)計時直接使用真實戰(zhàn)例,搭建與實際工作場景相統(tǒng)一的模擬環(huán)境,通過一系列學(xué)習(xí)活動讓學(xué)員把學(xué)習(xí)知識、訓(xùn)練技能、改變行為和產(chǎn)出績效有效連接起來。
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