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2024-09-04 09:10:05
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英孚教育(EF Education)是一家成立于1965年的全球教育培訓(xùn)公司,其業(yè)務(wù)涵蓋了語言培訓(xùn)、出國留學(xué)游學(xué)、學(xué)位課程和文化交流等多個(gè)領(lǐng)域。英孚教育在全球范圍內(nèi)擁有眾多學(xué)校和辦事處,并且在在線英語學(xué)習(xí)方面也有深入的發(fā)展。
英孚教育自成立以來,一直在全球范圍內(nèi)擴(kuò)展其業(yè)務(wù)。公司在1970年代迅速發(fā)展,在法國、德國、意大利、荷蘭、日本和墨西哥等地開設(shè)了辦公室。到了1980年代,英孚教育在美國開設(shè)了第一所語言學(xué)校,并且在1988年成為了漢城奧運(yùn)會的指定語言學(xué)校。1995年,英孚教育與蘋果公司合作,探索科技和教育的關(guān)系,推出了Englishtown,這是世界上最大的在線英語學(xué)校之一。
英孚教育在中國市場也取得了長足的發(fā)展。自1988年以來,英孚教育已經(jīng)支持和服務(wù)了六屆奧運(yùn)會,包括2008年北京奧運(yùn)會和2018年平昌冬季奧運(yùn)會。英孚教育還發(fā)布了全球英語熟練度報(bào)告,該報(bào)告在全球范圍內(nèi)測試了不同國家成人的英語能力。英孚教育青少兒英語在中國近60座城市擁有240多所學(xué)校,針對3-18歲的青少兒提供不同的課程,旨在培養(yǎng)他們的英語應(yīng)用能力和軟技能。
盡管英孚教育在全球范圍內(nèi)享有較高的聲譽(yù),但在某些地區(qū),其辦學(xué)資質(zhì)也曾受到質(zhì)疑。例如,在2019年,英孚教育徐州中心的多名外籍人員因涉毒被抓,其中7名為外教。這一事件引發(fā)了公眾對外教資質(zhì)的關(guān)注。據(jù)報(bào)道,一些線下和在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教并沒有相關(guān)的教師資質(zhì),甚至并非來自英語母語國家。這導(dǎo)致了“黑外教”成為社會廣泛關(guān)注的話題。
針對外教資質(zhì)的問題,其外教需要具備相關(guān)的國際語言教學(xué)資質(zhì)認(rèn)證,如TEFL、TESOL和CELTA等。這些證書通常需要通過幾周的學(xué)習(xí)才能獲得,是英語外教申請來華工作簽證的最低資質(zhì)要求。也有業(yè)內(nèi)人士指出,這些證書并不等同于所在國的教師資質(zhì),教母語學(xué)生和外語學(xué)生的教學(xué)法要求有所不同。
根據(jù)相關(guān)通知,外資語言類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要按照國家關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定,申請辦學(xué)許可。這個(gè)許可由教育行政部門頒發(fā),之后在市場監(jiān)督管理部門進(jìn)行法人登記。對于開展線上培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),也需要按照線上培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。通知還要求,外資語言類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)許可實(shí)行屬地化管理,由縣級教育行政部門負(fù)責(zé)審批、頒發(fā)辦學(xué)許可證。在審批機(jī)關(guān)行政區(qū)域內(nèi)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)的,均須經(jīng)過審批;跨縣域設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)的,需經(jīng)分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)所在地縣級教育行政部門審批。
英孚教育作為一家全球性的教育機(jī)構(gòu),其合規(guī)性是確保其辦學(xué)資質(zhì)合法的重要因素。英孚教育在全球范圍內(nèi)的擴(kuò)張過程中,一直遵守當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)。例如,在中國,英孚教育的多家公司都是合法注冊的法人單位,且在教育領(lǐng)域有著廣泛的合作和支持。
英孚教育作為一家有著悠久歷史和全球影響力的教育機(jī)構(gòu),其辦學(xué)資質(zhì)在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的認(rèn)可。由于教育行業(yè)的特殊性,各地對外教資質(zhì)的要求有所不同,這也使得英孚教育在某些地區(qū)的運(yùn)營受到了一定的挑戰(zhàn)。為了確保教育質(zhì)量和合規(guī)性,英孚教育需要繼續(xù)加強(qiáng)對外教資質(zhì)的審核和管理,并且嚴(yán)格遵守各地的教育法規(guī)。同時(shí),家長和學(xué)生在選擇教育機(jī)構(gòu)時(shí),也應(yīng)該對外教的資質(zhì)進(jìn)行仔細(xì)的考察,以確保獲得高質(zhì)量的教育服務(wù)。
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