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2024-11-01 10:45:47
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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新媒體學(xué)院的辦學(xué)資質(zhì)需要遵循一系列的規(guī)定。以廈門大學(xué)為例，其發(fā)布的《廈門大學(xué)校園新媒體管理辦法（2021 年修訂）》中指出，新媒體平臺是重要的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地，校內(nèi)各級黨組織要切實擔(dān)負主體責(zé)任，按照黨管媒體的原則，加強對新媒體建設(shè)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。校園新媒體必須嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，堅持屬地管理、分級負責(zé)和“誰主辦、誰主管、誰負責(zé)”的原則進行管理。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)院、研究院為黨委書記，職能部門為正職領(lǐng)導(dǎo)）為第一責(zé)任人，各單位分管宣傳的領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。新媒體建設(shè)管理單位必須建立完善的管理制度和運行機制，包括建立責(zé)任體系、落實工作隊伍、完善發(fā)布審核機制等。
評估新媒體學(xué)院的辦學(xué)資質(zhì)可以參考普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估的相關(guān)要求。教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估實施方案(2021-2025 年)》啟動了新一輪審核評估，其“新”主要體現(xiàn)在評估導(dǎo)向的變化等方面。指標(biāo)體系突出本科教育教學(xué)關(guān)鍵點，例如教授為本科生授課等情況。同時，各高校也在積極組織學(xué)習(xí)和落實相關(guān)評估方案，如傳媒學(xué)院召開本科教育教學(xué)審核評估專題會，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件內(nèi)容，并向全體教職工傳達工作要求等。
不同學(xué)校對于新媒體學(xué)院辦學(xué)資質(zhì)的審批流程可能有所不同。以北京交通大學(xué)為例，學(xué)校對二級和三級平臺實行備案審核制度，宣傳部組織開展二級平臺審核，為通過審核的平臺提供下一年度認證所需相關(guān)材料；各單位組織開展三級平臺審核，并將審核情況報送宣傳部備案。每年新開設(shè)的二級平臺需在開設(shè)后 15 個工作日內(nèi)到宣傳部備案。而在廈門大學(xué)，學(xué)校對校園新媒體實行分級管理制度，“廈門大學(xué)”、微信和其他新媒體平臺為一級平臺，由黨委宣傳部直接管理。、微信和其他新媒體平臺為二級平臺，由各二級單位負責(zé)建設(shè)和管理，二級單位下屬各單位的新媒體平臺為三級平臺，按照隸屬關(guān)系，由二級單位歸口管理。各二級單位的新媒體平臺（含二級平臺和三級平臺）創(chuàng)建 5 個工作日內(nèi)，須填寫《廈門大學(xué)校園新媒體登記表》，報黨委宣傳部審批備案。注冊新媒體平臺的名稱必須基于組織機構(gòu)全稱或規(guī)范簡稱，或根據(jù)機構(gòu)的主要服務(wù)對象和工作特性命名。若各新媒體平臺賬號名、后臺管理人員或維護方式發(fā)生變更，應(yīng)在 5 個工作日內(nèi)以書面形式報黨委宣傳部審批備案。學(xué)校對一級、二級、三級校園新媒體平臺實行年審制度，未通過審批和年審的平臺不得運行。各二級單位須每年定期上報歸口本單位的所有二級、三級新媒體平臺年審備案表，報送至黨委宣傳部。各新媒體平臺涉及提供校內(nèi)數(shù)據(jù)服務(wù)或展現(xiàn)網(wǎng)站內(nèi)容的，相關(guān)服務(wù)器必須按學(xué)校服務(wù)器管理有關(guān)規(guī)定管理并報信息與網(wǎng)絡(luò)中心審批。
有不少高校在新媒體領(lǐng)域取得了顯著成果，并獲得了相關(guān)的認可和獎項。例如，中國石油大學(xué)（華東）申報的案例《中國石油大學(xué)（華東）點線面結(jié)合建設(shè)新媒體矩陣，打造校園網(wǎng)絡(luò)文化一體化建設(shè)平臺》在相關(guān)大賽中憑借創(chuàng)意點及影響力脫穎而出，獲年度十佳案例獎。廈門大學(xué)在教育政務(wù)新媒體方面表現(xiàn)出色，、微信等在相關(guān)排名中名列前茅，選送的案例也獲得了“2020 教育政務(wù)新媒體年度案例”。浙江傳媒學(xué)院榮獲“2023 年度新媒體傳播創(chuàng)新本科高?！豹勴椀?。
新媒體學(xué)院辦學(xué)資質(zhì)的必備條件通常包括多方面的要素。從普通高等學(xué)校的基本辦學(xué)條件來看，教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)（試行）》中指出，基本辦學(xué)條件指標(biāo)包括生師比、具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例、生均教學(xué)行政用房、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、生均圖書等。這些指標(biāo)是衡量普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件和核定年度招生規(guī)模的重要依據(jù)。同時，監(jiān)測辦學(xué)條件指標(biāo)包括具有高級職務(wù)教師占專任教師的比例、生均占地面積、生均宿舍面積、百名學(xué)生配教學(xué)用計算機臺數(shù)、百名學(xué)生配多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)、新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例、生均年進書量等，這些指標(biāo)可反映普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件的改善、更新情況。對于職業(yè)學(xué)校，教育部等五部門印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達標(biāo)工程實施方案》中，各地教育部門和人力資源社會保障部門按職責(zé)分別牽頭，會商發(fā)展改革、財政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)等部門，對照職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件重點監(jiān)測指標(biāo)，制定達標(biāo)工作實施方案。
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