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2024-10-15 08:52:11
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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課后服務(wù)社團(tuán)辦學(xué)資質(zhì)有著明確的規(guī)定。教育部辦公廳等四部門聯(lián)合發(fā)布的通知指出,學(xué)校課后服務(wù)應(yīng)安排在上課日及完成國(guó)家規(guī)定課程和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之后,結(jié)束時(shí)間應(yīng)與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間做好銜接。學(xué)校為學(xué)生提供的早到??垂芎妥粤?xí)、午餐午休看管、晚自習(xí)等服務(wù)不得納入課后服務(wù)范圍。同時(shí),嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi),不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍,不得違背學(xué)生家長(zhǎng)意愿強(qiáng)制收費(fèi)或捆綁收費(fèi),不得通過家長(zhǎng)委員會(huì)、第三方機(jī)構(gòu)等收取課后服務(wù)費(fèi)。不得將早到??垂芎妥粤?xí)、午餐午休看管、晚自習(xí)等納入課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目。地方和學(xué)校要按本地區(qū)規(guī)定對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免課后服務(wù)相關(guān)費(fèi)用。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,將課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)時(shí)間、課程內(nèi)容等相關(guān)信息公開,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
課后服務(wù)社團(tuán)辦學(xué)資質(zhì)的申請(qǐng)流程通常包括以下幾個(gè)主要步驟:
充分了解政策:學(xué)校需要深入研究教育部辦公廳等四部門關(guān)于課后服務(wù)的相關(guān)通知和政策,明確辦學(xué)資質(zhì)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
制定服務(wù)方案:根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的需求,制定詳細(xì)的課后服務(wù)方案,包括服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、師資配備、安全保障等方面。
征求家長(zhǎng)意見:主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,充分征求家長(zhǎng)的意見和建議,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。
提交申請(qǐng)材料:向當(dāng)?shù)亟逃姓块T提交課后服務(wù)社團(tuán)辦學(xué)資質(zhì)的申請(qǐng)材料,可能包括學(xué)校的基本情況、服務(wù)方案、師資情況、安全保障措施等。
審核與評(píng)估:教育行政部門會(huì)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,并可能對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和檢查。
獲得批準(zhǔn)與備案:如果申請(qǐng)通過審核,學(xué)校將獲得課后服務(wù)社團(tuán)的辦學(xué)資質(zhì),并在相關(guān)部門進(jìn)行備案。
不同地區(qū)對(duì)于課后服務(wù)社團(tuán)辦學(xué)資質(zhì)的要求存在一定的差異。例如,在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),可能對(duì)師資的資質(zhì)和教學(xué)設(shè)施的要求更高;而在一些教育資源相對(duì)薄弱的地區(qū),可能更注重服務(wù)的覆蓋范圍和基本保障。各地都遵循教育部辦公廳等四部門的通知要求,強(qiáng)調(diào)課后服務(wù)必須遵循學(xué)生自愿參加原則,不得強(qiáng)制學(xué)生參加;要發(fā)揮課后服務(wù)育人功能,開設(shè)豐富多彩的活動(dòng),不得增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);要嚴(yán)格規(guī)范管理第三方機(jī)構(gòu)參與非學(xué)科類課后服務(wù),建立遴選審核機(jī)制和人員資格審查機(jī)制;要加強(qiáng)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障,規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)渠道等。
深圳在課后服務(wù)方面取得了顯著成效。2021年春季開學(xué)伊始,深圳課后服務(wù)正式實(shí)施,采取“典型示范、分批推進(jìn)”的策略 ,首批確定了41所課后服務(wù)先行示范校率先實(shí)施,目前課后服務(wù)已在全市義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)全面鋪開。全市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校 %的小學(xué)生、 %的初中學(xué)生參與了課后服務(wù), %的小學(xué)教師、 %的初中教師參與了課后服務(wù)工作;不少學(xué)校學(xué)生參與率、教師參與率與家長(zhǎng)滿意度均在90%以上。
課后服務(wù)社團(tuán)辦學(xué)資質(zhì)的審核標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下幾個(gè)方面:
服務(wù)范圍和時(shí)間:學(xué)校課后服務(wù)應(yīng)安排在上課日及完成國(guó)家規(guī)定課程和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之后,結(jié)束時(shí)間應(yīng)與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間做好銜接。
自愿原則:課后服務(wù)必須嚴(yán)格遵循學(xué)生自愿參加原則,學(xué)校和教師不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加。學(xué)校開展課后服務(wù)要充分征求家長(zhǎng)意見、征詢學(xué)生需求,由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿報(bào)名、自主選課。
服務(wù)要發(fā)揮課后服務(wù)育人功能,因地因校制宜,開設(shè)豐富多彩的德育、體育、美育、勞動(dòng)、閱讀、科學(xué)、興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)等,適當(dāng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的時(shí)間,為有需要的學(xué)生提供輔導(dǎo)答疑和學(xué)習(xí)拓展指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不得利用課后服務(wù)時(shí)間組織學(xué)生刷題備考、講授新課或集體補(bǔ)課。個(gè)別在周末開展課后服務(wù)的“雙減”試點(diǎn)地區(qū),只允許提供興趣類課后服務(wù)活動(dòng)。
收費(fèi)管理:不得以課后服務(wù)名義擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍,不得違背學(xué)生家長(zhǎng)意愿強(qiáng)制收費(fèi)或捆綁收費(fèi),不得通過家長(zhǎng)委員會(huì)、第三方機(jī)構(gòu)等收取課后服務(wù)費(fèi)。不得將早到??垂芎妥粤?xí)、午餐午休看管、晚自習(xí)等納入課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目。地方和學(xué)校要按本地區(qū)規(guī)定對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免課后服務(wù)相關(guān)費(fèi)用。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,將課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)時(shí)間、課程內(nèi)容等相關(guān)信息公開,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
師資和機(jī)構(gòu)管理:學(xué)校課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)需要,需引進(jìn)具有相應(yīng)資質(zhì)、符合條件的第三方機(jī)構(gòu)參與非學(xué)科類課后服務(wù)的,要嚴(yán)格規(guī)范管理。各地要建立第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園遴選審核機(jī)制,形成機(jī)構(gòu)名單和服務(wù)項(xiàng)目及引進(jìn)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)日常監(jiān)管并建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。引進(jìn)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)要通過招標(biāo)等競(jìng)爭(zhēng)性方式確定,并要明顯低于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在校外提供同質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。要建立校外引進(jìn)人員資格審查機(jī)制,嚴(yán)禁不符合規(guī)定條件的人員進(jìn)入學(xué)校提供課后服務(wù)。
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