家政培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)申辦流程

內(nèi)容摘要：家政培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)申辦流程一、家政培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)申辦的基本要求家政培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)申辦的基本要求如下：申報單位應(yīng)當(dāng)是本市依法成立的獨(dú)立法人...

各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理

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一、家政培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)申辦的基本要求

家政培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)申辦的基本要求如下：

申報單位應(yīng)當(dāng)是本市依法成立的獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)。其中，職業(yè)院校應(yīng)具備家政服務(wù)專業(yè)教育培養(yǎng)資質(zhì)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)具備家政服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)，企業(yè)應(yīng)有內(nèi)設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)且未被納入失信名單。
應(yīng)具有200平方米以上的實訓(xùn)場地。
擁有家政服務(wù)以及相關(guān)專業(yè)的高級工以上職業(yè)資格或中級以上職稱或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷的教師3人以上。
具備完善的教師崗位責(zé)任制、學(xué)員考勤制度、消防安全制度、考核評價制度。
培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備充足，能夠同時滿足至少30人開展培訓(xùn)的實訓(xùn)需求。
配備考勤刷臉認(rèn)證和全程視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

申辦家政培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)需要準(zhǔn)備以下材料：

《深圳市家政服務(wù)培訓(xùn)示范基地申報表》。
申報單位的文字材料及圖片佐證，內(nèi)容涵蓋單位簡介、場地情況、設(shè)備清單、師資配備、制度建設(shè)、課程設(shè)置、信息化建設(shè)、開展家政服務(wù)培訓(xùn)工作的成績以及其他證明材料。

家政培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)申辦的審批流程大致如下：

市高訓(xùn)中心在收到申報材料后的5個工作日內(nèi)完成受理。不符合申報條件或者超過受理時限申報的，不予受理。
申報截止后，市高訓(xùn)中心自受理之日起20個工作日內(nèi)，通過組織專家會商、集體研究等形式進(jìn)行評審，并開展實地核查，完成審核。對特殊情況需進(jìn)一步核實確認(rèn)的，申請人應(yīng)當(dāng)予以配合協(xié)助。審核通過的，進(jìn)入公示環(huán)節(jié)。審核不通過的，不予通過并告知申請人。
對擬認(rèn)定為基地的，在市人力資源保障部門網(wǎng)站進(jìn)行為期5個工作日的公示。公示無異議或者有異議但經(jīng)過調(diào)查異議不成立的，由市人力資源保障部門認(rèn)定為基地，授予“深圳市家政服務(wù)培訓(xùn)示范基地”銘牌，并向社會予以公布。

在申辦家政培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)時，需要注意以下事項：

申領(lǐng)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼應(yīng)當(dāng)堅持實事求是、誠信申報的原則，確保所申報的信息和提交的材料真實有效。以弄虛作假、欺騙手段獲取職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼的，由市高訓(xùn)中心負(fù)責(zé)追回相應(yīng)款項，列入“黑名單”，
組織開展技能培訓(xùn)的基地應(yīng)當(dāng)建立培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)人員名冊及手機(jī)號碼、授課教師名冊及手機(jī)號碼、服務(wù)協(xié)議或勞動合同、學(xué)員簽到表、培訓(xùn)視頻和照片、培訓(xùn)等相關(guān)資料及時歸檔，相關(guān)資料（紙質(zhì)或者電子檔案）至少保留3年，以備核查。

目前暫無具體的成功案例分析內(nèi)容。但可以參考一些相關(guān)的研究報告和政策文件，了解家政培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展趨勢和要求，為申辦資質(zhì)提供有益的參考。

常見問題及解決辦法如下：

問題：提交的申報材料不完整或不符合要求。
- 解決辦法：仔細(xì)閱讀申報要求，按照規(guī)定準(zhǔn)備齊全、準(zhǔn)確的材料，并確保材料的真實性和有效性。
問題：實訓(xùn)場地不符合規(guī)定的面積要求。
- 解決辦法：尋找合適的場地或?qū)ΜF(xiàn)有場地進(jìn)行改造，以滿足200平方米以上的實訓(xùn)場地要求。
問題：師資力量不達(dá)標(biāo)。
- 解決辦法：招聘或引進(jìn)符合條件的教師，提升師資隊伍的專業(yè)水平和資質(zhì)。