無資質(zhì)辦學亂象怎么處理

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2024-09-30 09:49:11
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內(nèi)容摘要：無資質(zhì)辦學亂象的表現(xiàn)和危害無資質(zhì)辦學亂象的表現(xiàn)形式多樣，危害嚴重。學費管理混亂：部分機構(gòu)挪用學費，導致資金去向不明，學生和家長的經(jīng)...

各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理

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無資質(zhì)辦學亂象的表現(xiàn)和危害

無資質(zhì)辦學亂象的表現(xiàn)形式多樣，危害嚴重。

學費管理混亂：部分機構(gòu)挪用學費，導致資金去向不明，學生和家長的經(jīng)濟利益受損。例如，一些在線教育機構(gòu)出現(xiàn)突然停業(yè)和跑路事件，學費無法退還。
教學質(zhì)量無法保障：師資水平參差不齊，教學內(nèi)容缺乏規(guī)范和標準，無法為學生提供有效的教育服務。
虛假宣傳誤導消費者：以夸大的宣傳吸引學生和家長，如承諾高額掛靠、提供虛假的名師資源等。像健康管理師培訓中，很多機構(gòu)以“高額掛靠”為引誘，誘導學員繳費報名，但實際上掛靠是不被允許的。
安全隱患突出：辦學場所可能不符合安全標準，消防、食品、公共衛(wèi)生等方面存在風險。
擾亂教育市場秩序：不公平競爭，損害了合法合規(guī)辦學機構(gòu)的利益。

這些亂象不僅影響了學生的學習效果和未來發(fā)展，也破壞了教育行業(yè)的正常秩序，給社會帶來了不良影響。

處理無資質(zhì)辦學亂象的相關(guān)法律法規(guī)

處理無資質(zhì)辦學亂象有明確的法律法規(guī)依據(jù)。依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》第六十四條規(guī)定：違反國家有關(guān)規(guī)定擅自舉辦民辦學校的，由所在地縣級以上地方人民政府教育行政部門或者人力資源社會保障行政部門會同同級公安、民政或者工商行政管理等有關(guān)部門責令停止辦學、退還所收費用，并對舉辦者處違法所得一倍以上五倍以下罰款；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。同時，《中華人民共和國教育法》第七十五條也規(guī)定：違反國家有關(guān)規(guī)定，舉辦學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門予以撤銷；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。

國內(nèi)外處理無資質(zhì)辦學亂象的成功案例

國內(nèi)案例：湖南法院判決的一起涉侵害未成年人權(quán)益案件中，一名兒童在一家無資質(zhì)的培訓機構(gòu)練習中國舞時受傷，后被鑒定為三級傷殘。培訓機構(gòu)及培訓老師由于存在過錯，分別被法院判處賠償失222,542元和948, 元。
國外案例：暫未獲取到國外相關(guān)成功案例的具體信息。

針對無資質(zhì)辦學亂象的監(jiān)管措施

全面排查摸底：對校外培訓機構(gòu)的辦學資質(zhì)、安全隱患、教學內(nèi)容、師資聘任、競賽組織、招生宣傳等情況進行全面排查，同時對中小學校和教師的教育教學行為以及學生參加學科類校外培訓情況進行普查登記，為分類處置奠定基礎。
集中整改：針對排查出的問題，分類提出處置意見，建立并完善基層聯(lián)合執(zhí)法機制，堅決查處違法違規(guī)辦學行為。
加強日常監(jiān)管：對于存在安全隱患、無辦學資質(zhì)、辦學行為不規(guī)范的校外培訓機構(gòu)，列為重點監(jiān)管對象，依法依規(guī)予以處罰。例如，對于無證辦學的機構(gòu)，執(zhí)法人員將繼續(xù)加大監(jiān)管力度，對于各類隱形變異違規(guī)培訓行為，依法依規(guī)予以處罰，涉及在職教師一經(jīng)查實，按照相關(guān)規(guī)定頂格處理。