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教育資質(zhì)培訓上市公司

好順佳集團
2024-09-27 09:32:49
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內(nèi)容摘要：教育資質(zhì)培訓上市公司一、部分教育資質(zhì)培訓上市公司列舉（SZ:002607）：致力于為廣大學員提供全方位的職業(yè)教育和培訓服務(wù)，提供...

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教育資質(zhì)培訓上市公司

一、部分教育資質(zhì)培訓上市公司列舉

（SZ:002607）：致力于為廣大學員提供全方位的職業(yè)教育和培訓服務(wù)，提供的培訓服務(wù)涵蓋超過100個品類。
傳智教育（SZ:003032）：國內(nèi)領(lǐng)先的從事非學歷、應(yīng)用型計算機信息技術(shù)教育培訓的高新技術(shù)企業(yè)，主營業(yè)務(wù)為高精尖數(shù)字化人才培養(yǎng)。
行動教育（SH:605098）：在職業(yè)教育、管理培訓等領(lǐng)域有所涉足。
天立教育（HK 001773 ）：市值增幅較高。
51Talk （COE）：市值增長表現(xiàn)出色。

二、教育資質(zhì)培訓上市公司的發(fā)展趨勢

隨著技術(shù)的不斷進步，AI、大數(shù)據(jù)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用加速，推動智慧教育解決方案發(fā)展。預(yù)計教育行業(yè)將持續(xù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，注重教育公平與質(zhì)量，加強與產(chǎn)業(yè)結(jié)合。同時，在“雙減”政策等影響下，教育培訓公司紛紛進行業(yè)務(wù)調(diào)整，逐漸從學科類培訓退出，向素質(zhì)教育、職業(yè)教育等其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域發(fā)力。例如，K12教育培訓市場在經(jīng)歷“雙減”政策調(diào)整后，雖然學科類培訓受到一定限制，但素質(zhì)教育和個性化教育需求激增，推動了該市場的穩(wěn)步增長。職業(yè)教育培訓市場則受益于產(chǎn)業(yè)升級和人才需求的變化，市場規(guī)模持續(xù)擴大。[7 8]

三、教育資質(zhì)培訓上市公司的成功案例

2023年中國16家A股教育上市企業(yè)中，行動教育、學大教育和科德教育占據(jù)歸屬母公司凈利潤排行前三位，歸屬母公司凈利潤分別達到億元、億元和億元。傳智教育也是較為成功的案例，公司產(chǎn)品線涵蓋數(shù)字化專業(yè)人才課程、數(shù)字化應(yīng)用人才課程等產(chǎn)品，在職業(yè)教育領(lǐng)域取得了一定成績。

四、教育資質(zhì)培訓上市公司的行業(yè)競爭

“雙減”政策后，教育培訓公司悉數(shù)進行業(yè)務(wù)調(diào)整，行業(yè)競爭格局發(fā)生變化。2020年是中國在線教育培訓行業(yè)爆發(fā)的一年，受疫情影響，線下教育培訓機構(gòu)紛紛線上轉(zhuǎn)型，同時資本市場大舉進入在線教育市場，進一步加劇市場競爭。教育培訓市場的細分領(lǐng)域眾多，包括早教、K12教育、留學考試培訓、職業(yè)教育、終身教育等，每個細分領(lǐng)域都有其獨特的市場規(guī)模和增長動力。例如，K12教育培訓市場在經(jīng)歷“雙減”政策調(diào)整后，雖然學科類培訓受到一定限制，但素質(zhì)教育和個性化教育需求激增，推動了該市場的穩(wěn)步增長。職業(yè)教育培訓市場則受益于產(chǎn)業(yè)升級和人才需求的變化，市場規(guī)模持續(xù)擴大。[20 21]