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2024-09-19 08:47:05
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
無資質(zhì)、有風(fēng)險(xiǎn)、早辦理、早安心,企業(yè)資質(zhì)就是一把保護(hù)傘。好順佳十年資質(zhì)許可辦理經(jīng)驗(yàn),辦理不成功不收費(fèi)! 點(diǎn)擊咨詢
一、申辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)要求
申辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要一系列的資質(zhì)和審批流程。需先到當(dāng)?shù)亟逃诌M(jìn)行前置審批,然后在當(dāng)?shù)毓ど叹洲k理《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,再向當(dāng)?shù)亟逃稚贽k《辦學(xué)許可證》,大部分地區(qū)還需要辦理《辦學(xué)消防合格證》。以重慶市為例,根據(jù)《重慶市民辦非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,有具體的前置條件要求,包括場(chǎng)地面積、法人資格、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等方面的規(guī)定。不同地區(qū)的前置條件可能有所不同,具體要求可以去當(dāng)?shù)卣W(wǎng)站查詢相關(guān)文件或去當(dāng)?shù)亟逃诌M(jìn)行咨詢。
二、申辦資質(zhì)證件的流程
確認(rèn)辦學(xué)指標(biāo):有些地區(qū)的辦學(xué)指標(biāo)是限額的。確認(rèn)是否還有指標(biāo)。在有指標(biāo)的情況下,變更房屋使用性質(zhì),然后去街道辦蓋章,與教育局相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)看場(chǎng)地,通過場(chǎng)地初審后再進(jìn)行下一步。
尋找場(chǎng)地:要滿足相應(yīng)的場(chǎng)地面積要求,例如培訓(xùn)生源在 50 人以內(nèi),辦學(xué)場(chǎng)所面積要求不低于 200 平;培訓(xùn)學(xué)員在 50 - 100 人以內(nèi),場(chǎng)地面積要求不低于 300 平;培訓(xùn)學(xué)員在 100 - 200 人之間,場(chǎng)地面積要求不低于 500 平。正常情況下,生均辦學(xué)場(chǎng)所面積原則上應(yīng)達(dá) 3 平米以上,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)場(chǎng)地總面積應(yīng)不少于辦學(xué)場(chǎng)所總面積的 80%。
一、法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)
將教師資格證外借給別人,讓別人用自己的名義開辦培訓(xùn)班,發(fā)生教育事故追查私自開辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的責(zé)任,借證的人是要承擔(dān)主要責(zé)任的。教師資格證是個(gè)人所有,不能借給他人使用,如果故意借給他人使用,被相關(guān)部門查到后,是要受到處罰的,如果造成嚴(yán)重后果,也要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
二、對(duì)個(gè)人的影響
影響自身考編:本人需要考編制時(shí),需要提供的材料中有教師資格證,
違反相關(guān)規(guī)定:根據(jù)《教師資格證書管理規(guī)定》第六條規(guī)定:持證人應(yīng)妥善保管教師資格證書,不得出借、涂改、轉(zhuǎn)讓。
一、法律規(guī)定與政策要求
新的《民辦教育促進(jìn)法》明確規(guī)定,培訓(xùn)公司(營(yíng)利性民辦學(xué)校)必須拿到有培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)范圍的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》和《辦學(xué)許可證》,這是國(guó)家法律的強(qiáng)制性規(guī)定。
二、具體流程與注意事項(xiàng)
了解政策法規(guī):要熟悉教育部、各級(jí)地方有關(guān)部門法規(guī)以及教育部四部委《專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》等相關(guān)規(guī)定。
按流程申請(qǐng):依次完成當(dāng)?shù)亟逃智爸脤徟⒐ど叹洲k理《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、教育局申辦《辦學(xué)許可證》等步驟,大部分地區(qū)還需辦理《辦學(xué)消防合格證》。
注意風(fēng)險(xiǎn):無證辦學(xué)不僅會(huì)被勒令整改關(guān)閉,還會(huì)對(duì)公司舉辦者處以違法所得一倍以上五倍以下罰款,嚴(yán)重的還會(huì)給予治安管理處罰或追究刑事責(zé)任。
一、從事學(xué)科類培訓(xùn)的必備條件
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事按學(xué)科類管理培訓(xùn)須具備教師資格證。
二、保障教學(xué)質(zhì)量
擁有教師資格證的教師通常經(jīng)過專業(yè)的教育培訓(xùn),具備相應(yīng)的教育教學(xué)知識(shí)和技能,能夠保障培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量。
三、符合政策要求
政策規(guī)定從事語文、數(shù)學(xué)、英語及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格,以規(guī)范校外培訓(xùn)行業(yè)。
一、加強(qiáng)監(jiān)管與抽查
相關(guān)部門要加強(qiáng)聯(lián)合抽查,集中查處一批、曝光一批“掛證”行為。對(duì)于“掛證”嚴(yán)重的要啟動(dòng)追責(zé),對(duì)當(dāng)事人、當(dāng)事企業(yè)、違規(guī)中介、主管部門追責(zé)。
二、信息共享與公開
相關(guān)部門將加強(qiáng)信息共享,職業(yè)資格信息、人員注冊(cè)信息、企業(yè)資質(zhì)管理信息等能夠公開的全部公開,打通信息孤島。提高企業(yè)和個(gè)人信用意識(shí),建立“掛證”黑名單,并適時(shí)納入全國(guó)誠(chéng)信體系,實(shí)現(xiàn)一處違規(guī)、處處受限。
三、個(gè)人意識(shí)與拒絕
作為擁有教師資格證的個(gè)人,要明確借證的風(fēng)險(xiǎn)和法律責(zé)任,堅(jiān)決拒絕借證行為。如果朋友提出借證要求,應(yīng)直接拒絕,避免陷入不必要的法律糾紛。
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