重慶逆思維教育科技有限公司注冊(cè)資本

在宣布推出AI數(shù)學(xué)思維課程和漢語(yǔ)課程后不久，在線數(shù)學(xué)思維教育的領(lǐng)軍品牌星火思思就以8500萬(wàn)美元的巨額融資點(diǎn)亮了整個(gè)在線教育行業(yè)!

據(jù)了解，本輪融資由GGV濟(jì)源資本、KKR聯(lián)合領(lǐng)投、華興資本擔(dān)任財(cái)務(wù)顧問(wèn)、紅杉資本中國(guó)基金、IDG資本、北極光創(chuàng)投、山城資本、華光中國(guó)、龍湖資本和金沙江創(chuàng)投等老股東繼續(xù)投資。

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據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示,2018年上半年教育行業(yè)融資約217億元,2019年上半年,http://m.opentagclosetag.com/的行業(yè)融資總額是一億元,與去年同期相比減少HTTP:// http://m.opentagclosetag.com/星火思創(chuàng)辦不到兩年，為什么在整個(gè)投融資市場(chǎng)放緩的情況下，星火思能贏得資本市場(chǎng)的青睞?

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回顧星火思維的發(fā)展路徑，星火思維之所以能成為增長(zhǎng)最快的在線數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練軌道品牌，其原因在于良好的口碑傳播和高更新率。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，Spark的推薦率達(dá)到了75，更新率達(dá)到了80，這在在線教育行業(yè)是非常令人印象深刻的。具體來(lái)說(shuō)，火花思維以課程產(chǎn)品、技術(shù)和教師為三大動(dòng)力源，創(chuàng)造了自己的護(hù)城河。

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開拓新的增量市場(chǎng)

近年來(lái)，素質(zhì)教育的發(fā)展越來(lái)越受到重視。教育部在《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)德育根本任務(wù)的意見》中明確將核心素養(yǎng)的內(nèi)涵界定為“學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的必要品格和關(guān)鍵能力”。全國(guó)優(yōu)秀教師于文森教授也在其工作中明確指出，學(xué)生的關(guān)鍵能力包括“閱讀能力、思維能力和表達(dá)能力”，其中“思維能力”在很大程度上與數(shù)學(xué)思維直接相關(guān)。根據(jù)2018年中小學(xué)校減輕負(fù)擔(dān)調(diào)查報(bào)告顯示，邏輯思維能力也是家長(zhǎng)最關(guān)心和重視的。2

另一方面，由于中國(guó)的招生制度，家長(zhǎng)們希望他們的孩子不僅能在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后提高自己的能力，還能在實(shí)際考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。但現(xiàn)實(shí)是，市場(chǎng)上沒有符合家長(zhǎng)理想的邏輯思維教育品牌。

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火花的首席執(zhí)行官認(rèn)為,羅劍品牌在2017年底推出后發(fā)現(xiàn)這個(gè)市場(chǎng)的巨大需求和差距,并確定的品牌發(fā)展理念”專注于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并使兒童獲得受益于生活”的能力。而在此之前，還沒有哪家企業(yè)明確提出過(guò)這種思路。在激烈的在線教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，羅健通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的洞察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的增量市場(chǎng)，而這個(gè)市場(chǎng)正是他所需要的。正是這個(gè)正確的大方向，使得Spark thinking能夠在短時(shí)間內(nèi)快速構(gòu)建自己的護(hù)城河。

建立一條護(hù)城河

明朝開國(guó)皇帝朱元璋曾向?qū)W者朱勝請(qǐng)教如何平定天下。朱生說(shuō):“筑高墻，寬倉(cāng)糧，慢慢當(dāng)王?！逼鋵?shí)，這里的“高墻”起著作用，對(duì)于許多現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，就是自己的“護(hù)城河”。Spark思維的護(hù)城河來(lái)自于課程產(chǎn)品的失敗，來(lái)自于底層技術(shù)的強(qiáng)大實(shí)力，來(lái)自于教師隊(duì)伍的嚴(yán)格質(zhì)量控制。

第一:圍繞孩子的素質(zhì)和能力，打造全面的產(chǎn)品體系

火花思維從誕生之日起，就致力于培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和能力。目前,思維的火花在他們自己的研究和開發(fā)的國(guó)內(nèi)第一個(gè)思維訓(xùn)練課程體系九個(gè)訂單培養(yǎng)系統(tǒng)思考的火花,從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的小類完成L1 - 16種課程體系和課程越來(lái)越豐富的多樣性:去年7月，3000萬(wàn)，經(jīng)過(guò)80000小時(shí)的幼兒園中班，大階段的數(shù)學(xué)思維在線課程;去年年底，針對(duì)2-3歲兒童的數(shù)學(xué)思維啟蒙課程推出。今年7月，人工智能數(shù)學(xué)思維課程啟動(dòng)，為更多孩子提供智慧互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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火花思維在產(chǎn)品中的布局不僅僅是“數(shù)學(xué)”。8月19日，思邦思推出了專注于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、思維能力和閱讀能力的漢語(yǔ)課程。語(yǔ)文學(xué)科的增加，實(shí)際上反映了探索思維火花和培養(yǎng)全面學(xué)科素質(zhì)的雄心。

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除了全面的產(chǎn)品體系架構(gòu)和產(chǎn)品的精磨，Spark Thinking每一節(jié)課都要經(jīng)過(guò)23道工序。從教學(xué)和研究到完成，需要5周，88節(jié)課在一個(gè)階段，4萬(wàn)多小時(shí)?；鸹ㄋ季S本身就制造了一個(gè)無(wú)法輕易克服的障礙。

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第二:以兒童體驗(yàn)為第一訴求點(diǎn)，打造最堅(jiān)實(shí)的底層技術(shù)

除了讓思邦思維迅速獲得認(rèn)可的教學(xué)研究和產(chǎn)品外，其獨(dú)特的“教學(xué)模式”也讓思邦思維迅速打開了市場(chǎng)，即分層教學(xué):在同一個(gè)課堂上，不同學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力的孩子被呈現(xiàn)不同的主題?；鸹ㄋ季S的層次化教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了“千面”的個(gè)性化教學(xué)。

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火花思維之所以能實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)，離不開其強(qiáng)大的底層技術(shù)支撐。目前的在線教育公司都已經(jīng)意識(shí)到技術(shù)在教育教學(xué)過(guò)程中的重要作用，在這個(gè)領(lǐng)域的思維火花有著天然的優(yōu)勢(shì):CEO羅劍本人就是一個(gè)有技術(shù)背景的人，曾是一名市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)CTO，他懂得技術(shù)也一直在探索人工智能，比如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和類產(chǎn)品在公司的使用。同時(shí)，在許多公開場(chǎng)合，他也反復(fù)強(qiáng)調(diào)用技術(shù)賦予現(xiàn)代教育力量的火花思維。

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據(jù)了解，spark thought的直播平臺(tái)是由內(nèi)部技術(shù)團(tuán)隊(duì)開發(fā)的，目前正在不斷優(yōu)化迭代中;今年7月，spark thought推出了全新的AI數(shù)學(xué)思維課程，技術(shù)氛圍濃厚:它基于課程體系的強(qiáng)大火花和數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的課程數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，賦予AI教師觀察和閱讀幼兒操作的能力，同時(shí)結(jié)合數(shù)據(jù)分析反饋結(jié)果的激勵(lì)機(jī)制為學(xué)生提供有針對(duì)性的互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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正是因?yàn)楣緦?duì)“以孩子為中心”的理念從上到下的認(rèn)同，才使得星火思維能夠真正快速的運(yùn)用技術(shù)賦予教育權(quán)力，并將技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓星火思維擁有更強(qiáng)大的臂膀。

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第三:嚴(yán)格控制師資質(zhì)量，提供最好的教學(xué)服務(wù)

為了保證教學(xué)質(zhì)量，所有星火老師都是全職的，在入職前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選和培訓(xùn)。

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在火花四濺的思想課堂上，老師是節(jié)奏的控制和情感的調(diào)動(dòng)。由于是數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，每節(jié)課教師都要提出問(wèn)題，引導(dǎo)孩子積極開展知識(shí)研究和探索。同時(shí)，需要一些有效的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的意識(shí)。此外，教師還需要提供有趣的線下教具，通過(guò)故事、游戲、動(dòng)作等方式，讓每節(jié)課都成為互動(dòng)性強(qiáng)、快樂的課堂。

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這對(duì)教師的素質(zhì)和能力提出了更高的要求。根據(jù)搜索數(shù)據(jù)，星火思維教師的招聘率只有5人，每位教師至少需要經(jīng)過(guò)7個(gè)階段的篩選才能被聘用。此外，spark Thought還將組織一系列專業(yè)課程、兒童心理發(fā)展培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)，讓教師擁有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式;使教師可以學(xué)到更多有用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而為孩子帶來(lái)更好的課堂體驗(yàn)。

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做每個(gè)家庭的教育伙伴

事實(shí)上,回顧每一個(gè)上面提到的顯示,引發(fā)思維使他們助推器是因?yàn)樗某缇春驼\(chéng)實(shí)教育底部的邏輯:例如,它愿意花很多錢在課程開發(fā),愿意花時(shí)間在產(chǎn)品開發(fā)上,它愿意付出努力為孩子找到最好的教育專家，它愿意雇傭一輪又一輪的努力工作。

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星火思維CEO羅健表示:“新一輪融資表明資本市場(chǎng)看好我們，但也證明用戶認(rèn)可我們。一開始，我們開辦spark Thinking的初衷是讓中國(guó)孩子享受到更好、更專業(yè)的思維訓(xùn)練課程，讓他們終身受益。這個(gè)意圖沒有改變。隨著我們的產(chǎn)品得到越來(lái)越多用戶的認(rèn)可，我們希望越來(lái)越多的孩子在發(fā)展的黃金時(shí)代得到專業(yè)的培訓(xùn)和培養(yǎng)，享受最好的教育資源，成為未來(lái)社會(huì)和國(guó)家的寶貴人才?！?/p>

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有句老話很古老，但某種程度上適合于火花思維:目標(biāo)是走在云里，腳在泥里。如果火花思維能保持教育的初衷，我們可以預(yù)見它在未來(lái)會(huì)走得更遠(yuǎn)。

關(guān)于技術(shù)的老廢話

ID: laohushuokeji

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接線員:老胡，知名網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員、觀察家。沉淀技術(shù)領(lǐng)域13年，先后擔(dān)任《IT時(shí)報(bào)周刊》首席撰稿人、騰訊科技首席記者、迅雷、滴滴公關(guān)總監(jiān)。著有巨著《黑馬首富王傳?！?，中國(guó)十大科技自媒體人。(與創(chuàng)造:100000 +閱讀文章的能力),文章在當(dāng)今toutiao,接口,鈦媒體、技術(shù)、搜狐、騰訊,好避開賈,艾瑞和其他60多個(gè)列,單一暴露幾百萬(wàn)條,整個(gè)文章讀10億多,文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)?zhí)砑觽€(gè)人taiyangfeixue與業(yè)務(wù)合作。